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小学句子专项训练缩句【45句精选】
2024-03-08 11:05经典句子人已围观
简介1、美丽的荷花在风中摇曳! 2、缩句要缩的词有: 3、缩句:猴子是动物。 4、缩句方法是保留句子的主干(主谓宾),删除修饰限制成份(定状补)。 5、的字短语,地字短语, 6、妈
1、美丽的荷花在风中摇曳!
2、缩句要缩的词有:
3、缩句:猴子是动物。
4、缩句方法是保留句子的主干(主谓宾),删除修饰限制成份(定状补)。
5、的字短语,地字短语,
6、妈妈给我买了好多水果,有苹果,橘子,香蕉等等。
7、缩句:妈妈买了水果。
8、春天来了,各种各样的花竞相开放!
9、这是我们的教室。
10、我在门前的小溪里捉鱼。
11、天刚亮,他背着书包出门了。
12、缩句:他在听课。
13、这座山高得插入云霄。
14、缩句:他出门了。
15、这是教室。
16、小明在认真地写作业。
17、缩句是将句子中不是主要的成份删除,只留下主干部分。将缩句转换成原句,就要适当填充相关句子成份。10个缩句是偏正短语,作为缩句,它的原句应该是无主句,所以本题的答案应该是(参考),前面一组句子中,有的是短语,有的是排比句子,共计10个,都写成缩句。
18、缩句:公园里开满了花!
19、得后的词语,数量词,表示地点的词(如:在教室里),表示时间的词。
20、缩句:荷花摇曳!
21、缩句就是要把写得生动具体的句子缩成“谁干什么”这样只有主干的句子。(说明缩句的概念)
22、如:“这气魄宏伟的工程在世界历史上是伟大的工程。“在世界历史上”作状语,删掉。“气魄宏伟”是修饰词,要删掉。“伟大的”作定语,但在此句中是必要成分,要保留。所以缩为:这工程是伟大的工程。
23、缩句:我在捉鱼。
24、公园里开满了五颜六色的花!
25、他在专心致志地听课。
26、这是一棵高大挺拔的树。
27、有多个动词的句子在缩句时要看这些动词是不是主杆成分(不论兼语句还是连动句),是则保留,反之缩掉。
28、要缩掉形容词,副词以及语气词。
29、缩句:花竞相开放!
30、书桌上摆放着铅笔,尺子,书本等各种学习用品。
31、缩句:小明在写作业。
32、缩句不能简单地理解为把长句子变成短句子,缩句是对句子成分进行分析的一种语法训练,其基本要求是把句子的主杆成分(主语谓语和宾语)提炼出来。通过这个过程达到提高分析句子成分能力的目的。
33、缩句是小学阶段句式训练中的一种。所谓缩句,就是把一个句子中的修饰成分,次要部分去掉,留下主干,缩好的句子不能改变原句的意思。比如这句话:这是一棵高大挺拔的树。给这句话缩句就变成:这是树。把原句中的一棵和高大挺拔的都要去掉。
34、缩句:这是树。(去掉数量词一棵,去掉的字短语高大挺拔的)。
35、缩句要把修饰的词语删掉,只留下主谓宾语。
36、星期天我在学校的操场上踢球。
37、缩句:书桌上摆放着学习用品。
38、如一年级二班的同学们在教室里认真地做作业。保留“同学们做作业”,其它删除。
39、举例说明:
40、奶奶激动得流下了热泪。
41、缩句可以删:形容词:什么什么的状语:在什么地方或者是什么状态补语:缩句步骤第一,弄懂句子的意思;第二,标出应留词语(主干和必须保留的枝叶);第三,检查对错优劣。
42、猴子是一种特别聪明的动物。
43、我踢球。
44、缩句要根据句子成分而不是根据词性(当然,动词通常作谓语,但有时也作主语、状语、补语、定语、宾语)。
45、缩句就是把一个复杂的句子缩写成没有任何修饰词的最简单的,只有主谓宾的句式。
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