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十字以内下雪唯美句子精选49句
2024-03-09 02:12经典句子人已围观
简介1、北宋神宗元丰五年(1082),为了便于著书传道,程颐上书宰相文彦博,希望将洛阳城南10公里处龙门山胜德庵上方寺附近的“荒芜无用之地”,拨给他作为学田,以供著书讲学资用。
1、北宋神宗元丰五年(1082),为了便于著书传道,程颐上书宰相文彦博,希望将洛阳城南10公里处龙门山胜德庵上方寺附近的“荒芜无用之地”,拨给他作为学田,以供著书讲学资用。文彦博满足了程颐的要求,把自己在伊川鸣皋镇一处庄园赠给了他。程颐就在文彦博所赠的庄园上建立了书院,正房五间为讲堂,东西厢房各三间是弟子居住的地方,门厅一间,匾书“伊皋书院”。另有宅地10亩,粮田10顷,以赡生徒。
2、“程门立雪”讲述了北宋时期的杨时在学习中遇到了不明白的问题,就和同学游酢一起去向当时著名的理学家程颐求教。当他们来到程家时,恰巧程颐正在睡午觉。为了不打扰程颐,他们就在大雪天中一直等待程颐出来。直到程颐醒后,看到他们的行为大受感动,连忙请二人进屋2。
3、程门立雪是一个传统的中国故事,主要讲述了宋代学者杨时为了求学,在程颐门前等待,而不是打扰老师休息。这个故事传达了尊师重道、谦虚好学的美德。
4、程门立雪”的大概内容:宋代有一个叫杨时的人,去拜访一个叫程颐的大学问家。那天正下着大雪,而程颐刚好在睡觉,杨时怕打扰到老师休息,又不想放弃求学。于是就在门口的雪里站着,恭候老师。等程颐睡醒的时候,积雪深达一尺。
5、杨时精通史学,能文善诗,人称龟山先生。他年轻时就考中了进士,为了继续求学,放弃了做官的机会,奔赴河南拜二程为师,钻研学问。有一天,杨时和游酢前来拜见程颐,在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师,又不放弃求教的机会,就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪,并且越下越大,杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后,门外的积雪已有一尺厚了。这时,杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。后来杨时成为天下闻名的大学者,这件事也被作为尊师重道的范例,传为学界佳话,由此演变成成语“程门立雪”。
6、程门立雪,礼节之世必行之事。唐代名将程知节不幸被贬,但仍坚持到达任地后立即候衙门外,遇官顶礼请安,此事震惊当时,现成为行为标准。简短地说,程门立雪是做人的礼仪之道。无论身处何地,凡事应当以礼为先,尊重他人,正视自己。
7、程门立雪,指的是古代大臣程颢因为对学生认真教导,即使下雪也站在门外等候弟子,表现了他对教育的热爱和严谨。这个故事告诉我们,教育是非常重要的,只有对学生真心付出,才能培养出优秀的人才。同时,也教育我们应该有责任感和勤奋精神,只有这样,才能有所成就。
8、程门立雪,厚德载物。这则故事讲述的是明代国子监博士程颐不避严寒,为了等待一位学生两个时辰,站立在门前。这个故事成为了中国传统思想和文化的标杆之一,提醒人们常怀感恩、精益求精、坚韧不拔的品质。在尊重传统和弘扬更好品质的基础上,我们应该努力创造适合自己的生活方式,以追求自由、平等、尊严和幸福等基本价值。
9、书院兴办后,四方学子,云集程门,“讲易学、授理学”,求教者日夕盈门,“学者出其门最多,渊源所渐,皆为名士”。程颐此后终生在书院著书讲学,他的思想体系和著述及其传道活动大多是在伊皋书院完成,故被称为“伊川先生”。程颐所传之道,就是对后世产生深刻影响的“洛学”,它对宋学思想体系的建立起了莫基作用,具有开创之功。
10、程门立雪的故事不仅体现了中华民族的尊师重道、敬业精神,也教育人们在学习和事业上不怕艰辛、不松懈,坚持不懈地追求自己的目标。
11、程雪忠赴阙寒门,门前立雪传忠诚
12、同时,也提醒我们要珍惜师生之间的情感和彼此的付出,始终保持愉悦和睦的关系。
13、程雪见君门拒,立寒中雪,心志坚定
14、根据宋朝的情况,《宋史》还有《奸臣》四卷、《叛臣》三卷,为蔡京、黄潜善、秦桧、张邦昌、刘豫等所作的传记;另有《道学》四卷,为周敦颐、程颢、程颐、张载、朱熹等道学人物所作的传记。
15、程门立雪的故事,讲述了程颐在寒冬中守在门前,不顾寒冷等待他的老师,以示敬意和对知识的珍视,传承了中国古代对师道尊重的传统美德。
16、程门立雪指的是宋朝的时候,有一位有学问的人,名叫杨时。他对老师十分尊敬,一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。
17、程颢字伯淳,又称明道先生。程颐字正叔,又称伊川先生。他们是北宋理学家和教育学家,为宋明理学的奠基者。
18、程门立雪,是一个古代中国的故事。相传,唐代大诗人白居易因为当时担任了陕西省的监察御史,而前往咸阳的程家拜访。当他到达程家门口时,发现门前积雪很深,但门卫并没有开门迎接他,于是白居易站在门口等待了很长一段时间。
19、有一天,杨时和游酢前来拜见程颐,在窗外看到老师在屋里打坐。他俩不忍心惊扰老师,又不放弃求教的机会,就静静地站在门外等他醒来。可天上却下起了鹅毛大雪,并且越下越大,杨时和游酢仍一直站在雪中。等程颐醒来后,门外的积雪已有一尺厚了。这时,杨时和游酢才踏着一尺深的积雪走进去。
20、程雪忍寒守门,感动韩愈。
21、"程门立雪"是一则历史典故,讲述的是唐代名将程婴在拜见恩师王珪时,因为恭敬之心过于强烈,不想弄脏了王珪的门槛,就在门外站立了一夜雪,直到第二天王珪出来后才进去拜见。
22、程门立雪这一典故来自《宋史.杨时传》,杨时是宋朝著名的学者、哲学家、教育家。青少年时期,他不仅学习勤奋刻苦,而且虚心好学,一度被传为佳话。
23、《程门立雪》讲述了杨时与游酢二人去拜见老师程颐,正碰上老师坐着小睡,他们怕惊动老师,就在门外等着,一直到程颐醒来。这时,门外的雪已下了一尺多深。用来比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。
24、在总结这个故事时,我们可以提取出“尊师重道,勤奋好学”的主题。这个故事教育我们要尊重老师,珍惜他们的教导,同时也激励我们要有勤奋求知的精神,不断追求知识。
25、本文出自出自《宋史·杨时传》,收录于《四库全书》史部正史类。于元末至正三年(1343年)由丞相脱脱和阿鲁先后主持修撰。《宋史》与《辽史》、《金史》同时修撰,是二十四史中篇幅最庞大的一部官修史书。
26、程门立雪,是指程颢和程颐两兄弟在寒冬中为迎接他们的好友朱熹而在门前立雪的故事。程颢和程颐是宋代著名的哲学家和文化名人,他们非常尊重朱熹,并把他视作朋友和学生。当朱熹到达他们的家门时,两兄弟已在门前等候多时,为表示诚挚的敬意,他们立刻跪下并在寒风中等待朱熹的到来。这种严谨的礼仪和行为方式深深地印在了人们的心中,成为了中国文化中传承下来的珍贵文化符号。
27、宋代杨时访师程颐大雪天门外等候。
28、唐太宗听后,非常感动,赞叹程婴的忠诚,也更加信任他,封他为大理卿。“程门立雪”的故事,讲述了忠诚、责任、谦卑等道德品质,成为后来中国文化中的经典典故之一。
29、这个故事中,杨时为了追求知识,在寒冷的冬天站在程颐的门前等待。当程颐出来时,他已经被雪覆盖,但他的专注和尊重使得程颐被感动,并接受了他作为学生。
30、此时,程家的主人程婴子得知了情况,便立即赶到门前,用身体为他掸去积雪,并向他道歉。白居易被他的诚意所感动,赞叹不已。这个故事后来就流传开来,成为了中国文化中的一段佳话,意味着诚实、尊重和热情好客的美德。
31、我生来平庸,也生来骄傲。2.你再不来,我就要下雪了。——木心3.鲜衣怒马,此间少年。4.我这句语气原来好像你。5.他一生极苦,却最喜糖。7.所谓世间,不就是你吗?——太宰治『人间失格』8.今夕何夕,见此良人。——『诗经·唐风·绸缪』9.今天将是你余生第一天。10.八月我守口如瓶。——林白《过程》11.如果当初忍住就好了。12.人间有味是清欢。13.是大梦初醒,不是你。14.星河滚烫,你是人间理想。15.余生遥遥天命昭昭16.今晚夜色很美。——夏目漱石
32、具有深刻的中国传统文化中尊师重道的精神内涵
33、“程门立雪”旧指学生恭敬受教,现在是指尊敬师长,比喻求学心切、对有学问长者的一种尊敬。这个故事告诉我们要尊师重道、虚心求教,这也是我国流传千年的美德。
34、创作背景:
35、而程颢则在雪地中写书写论,始终坚守对学问不懈追求的精神,传承了中国古代敬业的优良传统。
36、“程门立雪”讲的是宋朝杨时虚心求学的故事。
37、程门立雪,故事源于唐代,唐太宗下江南时,有一位大臣程婴,他的住所在大门口,冬天江南寒冷,有一天唐太宗到访,但程婴却没有出门迎接,而是直接从窗户向外招呼,唐太宗问其原因,程婴解释道:“因为大门前积雪厚重,不忍心让陛下行走艰难,所以我只好从窗户招呼。”
38、第二天早上,王珪听说了这个事情,深受感动,便派人前去迎接程婴。见面之后,王珪对程婴说:“你真是我的好学生啊!尽管你已经有了一定的名气,但是你却没有忘记做一个学生的本分啊!”
39、程门立雪的故事传承着中国人尊重师长、敬业精神的传统美德。
40、恭敬尊师的表现因为程颢、程颐一直把学问看得非常重要,并在寒冬雪地中等待至导师下山教诲,表达了他们对导师的敬仰和对学问的热爱
41、程颐与哥哥程颢同为理学大家,人称“二程”,但弟弟的寿命比哥哥长20多年,因此二程弟子中的大多数学生为程颐的学生。程颐、程颢两兄弟的直传弟子很多,较有名的有80余人,大多有史可査,其中吕大临、杨时、谢良佐、游酢被称为“程门四先生”。
42、“程门立雪”的故事告诉我们,尊重师长是一种美德,我们从小就要尊重老师、尊重长辈
43、这个故事不仅展现了古代学者对知识的渴望和尊重,也体现了尊师重道的重要性。在今天,这个故事仍然被广泛传颂,作为对教育和学习的敬重和热情的一种象征。
44、学生为求知,守门留校立雪
45、程雪漫步,门立寒风。
46、据《资治通鉴》记载,程婴是唐朝时期的一位著名将领,他年少时就拜在了王珪的门下学习。有一天,程婴得知王珪病重,便立刻前往探望。当他到达王珪府门口时,却发现门前的地面上很脏,怕弄脏了恩师的门槛,他便立在门外,身披单衣,顶着漫天飞雪,守候了一夜。
47、敬业精神传承。
48、宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在旁站立等待。程颐醒来,门前积雪已经一尺深了(见于《宋史·杨时传》)。后来用“程门立雪”形容尊师重道,恭敬受教。
49、宋朝有两位著名的理学家、教育家,他们是程颢、程颐兄弟俩,有一次杨时和朋友向程颐请教,恰遇老师正在午休,为了不打扰到老师,前来求学的二人在雪地里站立等候,待老师醒了赏雪景推开窗时才发现二人已在一尺厚的雪地里等候多时。这个故事告诉我们尊师重道是一种美德,值得颂扬和点赞。我们也要鼓励自己的孩子像杨时学习。
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