拼音句子拼读训练-集合69句

1、n和o不能直接相拼，中间要加个介母u，nuo是三拼音节，也叫声介合母。

2、声母ɡ与单韵母相拼ɡɑɡeɡuɡuoɡuɑ的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。ɡuoɡuɑ是三拼音节，也叫声介合母。

3、p和e、p和ü不能相拼。

4、舌面音：

5、e（鹅）嘴巴扁扁，舌位高低与o大体相同，只是嘴角向两边展开。

6、汉语拼音有两种拼读方法：

7、双唇音:

8、j发音时，舌面前部抵信硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“境界”、“将就”的声母。

9、t和ü不能相拼。

10、c和z的发音区别不大，不同的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”的声母。

11、p发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。

12、r发音状况与sh相近，只是声带不颤动。如“容忍”、“柔软”的声母。

13、b和e、b和ü不能相拼。

14、z发音时，舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出间，摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。

15、o（喔）嘴巴圆圆，舌身略向后缩，舌身后部稍微隆起。

16、声母p与单韵母相拼pɑpopipu的1-4声拼读，组音节词。

17、zh发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。如“庄重”、“主张”的声母。

18、直呼音节法

19、u（乌）嘴巴尖尖，双唇拢圆留一小孔，舌头向后缩。

20、g发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。如“巩固”、“改革”的声母。

21、拼读法：前音轻短后音重。（例：b+a=ba）

22、m和ü不能相拼。

23、舌尖前音：

24、i（衣）牙齿对齐，口形扁平，舌尖接触下齿背，使舌面前部稍微隆起。

25、直呼法：先做声母的嘴形再做韵母的音。

26、声母m与单韵母相拼mɑmomemimu的1-4声拼读，组音节词。注意问题：mo是圆唇音，不能读扁了,读成me就错了。

27、声母b与单韵母相拼，bɑbobibu的1-4声拼读，组音节词。

28、唇齿音：

29、m发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。

30、两拼音节法

31、声母d与单韵母相拼dɑdediduduo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。d和o不能直接相拼，中间要加个介母u，duo是三拼音节，也叫声介合母。

32、按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。

33、t发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。

34、k发音的状况与g相近，只是气流较强。如“宽阔”、“刻苦”的声母。

35、舌尖中音：

36、f和e、f和i、f和ü不能相拼。

37、（声母b要读得轻短些，韵母a要读得响亮些，把b和a快速连读成音节。）

38、d和ü不能相拼。

39、l发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。

40、声母f与单韵母相拼fɑfofu的1-4声拼读，组音节词。注意问题：fo是圆唇音，不能读扁了。

41、舌尖后音：

42、q发音的状况与和j相近，只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。

43、ch发音的状况与zh相近，只是气流较强。如“车床”、“长城”的声母。

44、n发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。

45、声母n与单韵母相拼nɑneninunünuo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。

46、d发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。

47、h发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。如“欢呼”、“辉煌”的声母。

48、前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

49、舌根音：

50、k和o、k和i、k和ü不能相拼。

51、sh发音时，舌尖上翘接近硬腭前部，留出窄缝，气流从缝间挤出，摩擦成声，声带不颤动。如“闪烁”、“山水”的声母。

52、声母t与单韵母相拼tɑtetitutuo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。

53、三拼音节法

54、声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

55、步骤/方式3

56、ɡ和o、ɡ和i、ɡ和ü不能相拼。

57、(声母h要读得轻短些，介母u读得快一些，韵母a要读得响亮些，最后把它们快速连读成音节。)

58、扩展资料

59、步骤/方式2

60、x发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。

61、f发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。

62、步骤/方式1

63、t和o不能直接相拼，中间要加个介母u，tuo是三拼音节，也叫声介合母。

64、ü（鱼）发音与i基本相同，舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。

65、直呼音节法就是对一个音节不再进行拼读，直拉读出字音的方法。

66、例如：a（啊）嘴巴张大，舌位最低，舌身后部微微隆起。

67、声母k与单韵母相拼kɑkekukukuɑkuo的1-4声拼读，组音节词,说一句完整话。kuokuɑ是三拼音节，也叫声介合母。

68、b发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。

69、s发音时，舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。如“思索”、“松散”的声母。

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