六年级语文句子训练-推荐54句

1、一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼命地抓住车门扶手。

2、小学语文连词成句的方法和技巧

3、)第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。

4、①为树木②啄木鸟③森林里④不停地⑤勤劳的⑥治病

5、读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。

6、鱼的影子映在石底上，呆呆的一动不动；突然间，又向远处游开，来来往往轻快敏捷（节选《小石潭记》）5.千里冰封，雪飘6.雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。

7、忽然，“嘟”的一声哨响，双方队员的身子一齐往后一倒，紧紧地抓住绳子往后拉。

8、走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。[“撞了个满怀”，形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。因为风中含着“露水”，所以特别滋润心脾；也因为风中含着栀子花的气息，所以在滋润中还带着一丝甜蜜。这“走出门”后给作者的第一感受，就不同寻常，说明了“山中访友”之行充满了好心情。同时也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。]早晨，好清爽！

9、我迫不及待地拿起画笔，描绘出一幅美丽的秋天景色。

10、太阳慢慢升起，照亮了整个世界，万物都焕发出勃勃生机。

11、注意：用掉一个序号，划去一个序号;标点不要漏。

12、哪些情况加逗号：

13、祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！

14、春天来了,处处鸟语花香;夏天来了,处处枝繁叶茂;秋天来了,到处果实累累;冬天来了,到处白雪皑皑。

15、连一连，加上正确的标点。

16、正确确定句子的主谓关系，确定主语和谓语后，再考虑其他成分。3、在语法结构上保持一致，即在相同的语法结构下构造句子，确保句子成分之间的连贯性。4、审视句子之间的关系，将句子连接为正确的意义，使句子表达准确完整，避免意义模糊。

17、“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，

18、任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得她直叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同寻常的战斗呀！

19、我决定好好珍惜每一天，努力学习，成为一个有用的人。

20、第二遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。

21、它胖胖的，肥肥的，很可爱。它那黄黄的柔毛好看极了。麦瑞的眼睛圆圆的，想两颗黄宝石。它的四肢很长，跑的很快。特别是那条尾巴，见了我就摇来摇去，好像是对我表示亲热似的。

22、第一课　山中访友

23、“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。

24、第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。

25、“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

26、看，我们班的“小胖子”陈圆圆的表现可好啦！他两脚牢牢地蹬着地，好像被钉子钉在地上一样，他的脸涨得通红通红的，牙齿咬得咯咯响，脸上还流着汗水呢！

27、表示问句的词：谁?哪里?吗?什么?为什么?怎么?

28、明月松间照，清泉石上流。3.日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

29、①世界②这么③原来④美丽⑤呀!

30、“有趣的”应该和名词“问题”搭配，

31、乍然而起的水鸟，或是偶然跃水而跳的鱼，会将山和寨子照映在水中的倩影搅得颤颤如醉。

32、)表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。

33、六年级修改连词成句子的方法和技巧大致分为以下几点：1、注意连词的搭配，写出正确的句子。一般来说，“与”和“而”要搭配“并列连词”，“若”和“否则”要搭配“条件连词”。

34、看到这幅色彩非常绚丽夺目的画，我不由发出一声惊叹。

35、我感受到了大自然的魅力，心中充满了对生活的热爱和感激之情。

36、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

37、)表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里?

38、例如：①世界②黑③这么④吗?⑤外面的⑥也

39、例如：①有趣的②小鸟们③一个④争论⑤热烈地⑥问题⑦正在

40、陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。

41、几个?多少?是不是?

42、疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？

43、一堆人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车门。

44、陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。

45、表示感叹句的词：多么!真!太!啊!呀!极了!

46、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老

47、春天来了,田野里,绿油油的麦子像一片绿色的海洋;山坡上,五颜六色的野花像一个个笑脸;果园里,满树的梨花像白皑皑的积雪,春天真美啊!

48、“不停地”应该和动词“治病”搭配。

49、)表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。

50、仔细检查二遍：

51、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样。

52、在六年级上册语文第一单元中，我们学习了很多有趣的句子，现在我来仿写一些句子。在秋天的早晨，我走进校园，看到树叶纷纷落下，仿佛是大自然在给大地铺上一层金黄的地毯。

53、“的”、“地”搭配好

54、感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊！

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